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Apprentissage : la force de l’écriture manuscrite
Crédits: ©Alexander Van Steenberge - Unsplash

Apprentissage : la force de l’écriture manuscrite

Charlotte Mazalérat
par Charlotte Mazalérat - Modifié Il y a 1 jour
Apprentissage : la force de l’écriture manuscrite
Crédits: ©Alexander Van Steenberge - Unsplash

Dans une étude sur les capacités cognitives d'apprentissage, des chercheurs norvégiens en neurosciences expliquent que l'écriture et le dessin à la main mobilisent des réseaux cérébraux plus étendus et mieux connectés que la frappe sur un clavier.


Utiliser la main pour écrire, pour dessiner renforce la mémorisation efficace de concepts complexes. 


Les scientifiques constatent que : 

  • l'usage du crayon aux outils numériques transforme en profondeur la manière de penser, de réfléchir, d'apprendre, de retenir ;
  • le rythme imposé par l'écriture manuscrite favorise la pensée, la formation d'images mentales ;
  • la prise de note sur un ordinateur, sur une tablette mène souvent à une simple transcription superficielle de l'information.

L'écriture manuscrite favorise la mémorisation de notions compliquées.


" En délaissant l’écriture manuscrite, nous n’avons pas seulement changé d’outil :

nous avons altéré la dynamique même de notre pensée."



Retrouvez l'étude complète ci-dessous : 



Sources d’inspirations

Théorie sensorielle : Université norvégienne de sciences et de technologie :
Charlotte Mazalérat
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Documentaliste
Documentaliste chez les Compagnons du Devoir. Administratrice sur le site DuMétier.

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