MOOC : Étudiants dyslexiques - comprendre et aider
<p style="text-align: center; "><b>Étudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider</b></p><p style="text-align: center; "><b><br></b></p><p style="text-align: center; "><b><br></b></p><p style="text-align: justify;">Cette formation vise à appréhender, comprendre la dyslexie et ses effets dans les phases d'apprentissage, l'impact sur les travaux académiques et proposer des adaptations aux supports d'enseignement.</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">Le MOOC est organisé en six séquences hebdomadaires, avec des vidéos, exercices et lectures. Il est gratuit et délivre un badge de suivi. </p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">L'équipe pédagogique est composée d'experts en psycholinguistique, neuropsychologie, orthophonie et sciences du langage.</p><p style="text-align: justify;"><b><br></b></p><p style="text-align: left;"><b> </b></p><p style="text-align: left;"><b>Publics concernés : </b></p><ul><li style="text-align: left;">ingénieurs pédagogiques</li><li style="text-align: left;">formateurs</li><li style="text-align: left;">enseignants</li><li style="text-align: left;">apprenants</li><li style="text-align: left;">services de médecine préventive</li><li style="text-align: left;">toutes personnes sensibilisées au handicap dans le milieu de la formation</li></ul><p style="text-align: left;"><b><br></b></p><p style="text-align: left;"><b>Plan des cours : </b></p><ul><li style="text-align: left;"><b>Séquence 1 : </b>Pourquoi s’intéresser à la dyslexie en tant qu’enseignant dans l'enseignement supérieur ? </li><li style="text-align: left;"><b>Séquence 2 : </b>La dyslexie chez les enfants : phénomènes et mécanismes</li><li style="text-align: left;"><b>Séquence 3 : </b>Les méthodes de caractérisation de la dyslexie</li><li style="text-align: left;"><b>Séquence 4 : </b>L’intervention orthophonique</li><li style="text-align: left;"><b>Séquence 5 : </b>La dyslexie à l’université : ressentis et caractérisation</li><li style="text-align: left;"><b>Séquence 6 : </b>Accompagnement dans le supérieur et parcours de vie</li></ul><p style="text-align: left;"><br></p><p style="text-align: left;">L'inscription à ce MOOC est possible jusqu'au 9 avril 2025.</p><p style="text-align: left;"><br></p><p style="text-align: left;"><b><br></b></p><p style="text-align: left;"><b><br></b></p><p style="text-align: left;"><b><br></b></p><p style="text-align: center;"><u style=""><b>Droit d'auteur :</b></u></p><p style="text-align: center;"><u style=""><b><br></b></u></p><p style="text-align: center;"><u style=""><b> </b></u></p><p style="text-align: center;"><b><u>Le cours est sous licence Creative Commons, permettant le partage mais interdisant l'utilisation commerciale et les modifications.</u></b></p><p style="text-align: left;"><b><br></b></p><div style="text-align: center;"></div><p style="text-align: left;"><b><br></b></p><p style="text-align: left;"><b> </b></p>
Étudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider
Cette formation vise à appréhender, comprendre la dyslexie et ses effets dans les phases d'apprentissage, l'impact sur les travaux académiques et proposer des adaptations aux supports d'enseignement.
Le MOOC est organisé en six séquences hebdomadaires, avec des vidéos, exercices et lectures. Il est gratuit et délivre un badge de suivi.
L'équipe pédagogique est composée d'experts en psycholinguistique, neuropsychologie, orthophonie et sciences du langage.
Publics concernés :
- ingénieurs pédagogiques
- formateurs
- enseignants
- apprenants
- services de médecine préventive
- toutes personnes sensibilisées au handicap dans le milieu de la formation
Plan des cours :
- Séquence 1 : Pourquoi s’intéresser à la dyslexie en tant qu’enseignant dans l'enseignement supérieur ?
- Séquence 2 : La dyslexie chez les enfants : phénomènes et mécanismes
- Séquence 3 : Les méthodes de caractérisation de la dyslexie
- Séquence 4 : L’intervention orthophonique
- Séquence 5 : La dyslexie à l’université : ressentis et caractérisation
- Séquence 6 : Accompagnement dans le supérieur et parcours de vie
L'inscription à ce MOOC est possible jusqu'au 9 avril 2025.
Droit d'auteur :
Le cours est sous licence Creative Commons, permettant le partage mais interdisant l'utilisation commerciale et les modifications.
Commentaires
Pour laisser un commentaire, veuillez vous connecter ou vous inscrire.
S’inscrireSe connecter